Video NanoChannels ... quale musica?

  Salve,
questa informazione può essere utile a chi sta preparando un video o una presentazioneper il progetto NanoChannels. Visto che il materiale verrà pubblicato in rete e pubblicizzato a un livello abbastanza elevato, è bene non rischiare di avere problemi utilizzando materiale (musica o altro) protetto da diritti di autore.

In rete si trova diversa "roba" distribuita con licenza "Creative Commons", cioè, detto molto velocemente, utilizzabile senza pagare diritti o rischiare di commettere reato. Per informarsi su questo tipo di licenza, visita questo sito (in italiano) o quest'altro (in inglese).

Diverse musiche, utilizzabili liberamente citando licenza e autore, si trovano qua: http://creativecommons.org/legalmusicforvideos.

Buona produzione!

Esiste una relazione tra la larghezza e la lunghezza delle foglie?

E' la domanda alla quale cercheranno di rispondere gli studenti della 2D nelle prossime due-tre settimane.

Per essere più precisi ... se tale relazione esiste, di che tipo è?

E' di proporzionalità diretta? Cioè ... è possibile attribuire un valore certo al rapporto tra le dimensioni delle varie foglie? La risposta a queste domande dipende dalla specie vegetale presa in considerazione?

Qual è la procedura sperimentale più adatta a dirimere la questione? Come si raccolgono e si analizzano i dati?

...

Non cambiate canale! Presto avrete le risposte :)


P.S. La proposta prende spunto dal seguente articolo:
R. Govoni (2009), “Un laboratorio all'aperto”, La Fisica nella Scuola, XLII n. 1, 37-38.

[Aggiornamento del 15 febbraio 2012]

Nella sezione "Lavoro domestico" del sito, trovate la Scheda raccolta dati e le istruzioni per costruire un foglio di calcolo da utilizzare per l'analisi dei dati raccolti.

Dove trovare materiale di approfondimento sulla NanoScienza e le NanoTecnologie?

Salve.
Anche quest'anno, come i due precedenti, stiamo organizzando un percorso sulla nanoscienza e le nanotecnologie (che dovrebbe partire prestissimo), per cui ho pensato che potreste trovare utile una piccola lista di risorse (non esaustiva) per l'approfondimento di alcuni argomenti.

• Prima di tutto, il sito del progetto europeo NanoChannels, progetto nel quale siamo coinvolti durante quest'anno scolastico.

• Poi, il sito del progetto europeo NanoYou, il progetto nel quale siamo stati coivnolti negli a.s. 2009/10 e 2010/11. In particolare,

• il materiale contenuto nel kit di formazione, che è dedicato agli insegnanti ed è per la maggior parte in iglese, ma contiene parti utili anche per gli studenti, alcune delle quali tradotte in italiano;
• la seconda parte del kit, tratta numerose applicazioni delle nanotecnologie, contiene:
• un capitolo (il secondo, Chapter 2 - Application of nanotechnologies: Environment) dedicato all'ambiente; a pag. 12 inizia una sezione sulla prevenzione dell'inquinamento e vi si fa cenno anche ai calzini antibatterici trattati con nanoparticelle d'argento (potrebbe interessare la 5B) [aggiunto il 22 gennaio 2012];
• un capitolo (il quarto, Chapter 4 - Application of nanotechnologies: ICT), dedicato alle applicazioni alle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) [aggiunto il 27 gennaio 2012];
• il materiale preparatorio al gioco di ruolo, su diversi temi etici, legali sociali;
• uno dei giochi di ruolo riguarda proprio le calze antibatteriche [aggiunto il 22 gennaio 2012].

• Il gruppo FaceBook europeo  NanoChannels - Talking Nano, del progetto NanoChannels.

• Il nostro gruppo FaceBook Nanochannels - Liceo Scientifico "E. Majorana" Capannori, Italy, sempre del progetto NanoChannels.

• Il sito della trasmissione radiofonica di approfondimento scientifico, Moebius, che va in onda su Radio 24, anch'essa partner del progetto NanoChannels. In particolare:
• la pagina dedicata al progetto NanoChannels e agli approfondimenti sulle NanoTecnologie;
• i podcast delle trasmissioni, alcune delle quali trattano argomenti NT (recentemente sui nanofarmaci).

• I micrositi dedicati alle NanoTecnologie di due quotidiani di livello europeo, partner del progetto NanoChannels:
• Nanotechnology world su The Guardian;
• Nanotecnología su El Mundo.

• Alcuni articoli, che di quando in quando, vengono pubblicati sulle più note riviste di divulgazione scientifica. Per esempio:
• V. Pellegrini, M. Pollini, Laboratorio Grafene, Le Scienze, n. 517 (Settembre 2011) [breve riassunto];
• L. Manusardi Carlesi, Una piccola soluzione, Newton, n. 12 (Febbraio 2011) [breve riassunto];
• ...

[Aggiornamento del 17 gennaio 2012]

• Primo capitolo del libro Nanomaterials, del Prof. D. Vollath, uscito recentemente (reperibile qui);

• Una semplice mappa per orientarsi nel mondo Nano, a cura di "The Institue of NT", uno dei partner di NanoChannels;

• Un'introduzione alle NanoTecnologie, sul portale nanowerk.

[Aggiornamento del 20 gennaio 2012]

• Il libro (già consigliato per la lettura durante l'estate 2011) di Gianfranco Pacchioni, Quanto è piccolo il mondo. Sorprese e speranze delle nanotecnologie, Zanichelli, Bologna, 2007. Alcune pagine sono liberamente visionabili in Google books (link diretto qua).

[Aggiornamento del 27 gennaio 2012]

• Il sito della mostra BlowUp - Immagini dal nanomondo, un itinerario visivo nel mondo della nanoscienza nato dall'incontro tra l'esperienza di una fotografa e il lavoro di ricerca degli scienziati, a cura del Centro Nazionale S3 dell'INFM-CNR di Modena.

Se volete commentare qualcuna di queste fonti, o volete aggiungere elementi alla lista, sentitevi liberi!

A presto.

Quale sarà il nuovo argomento di matematica in quarta, al rientro dalle vacanze?

  Salve,
questa è una comunicazione per gli studenti di quarta.

Prima di salutarci vi avevo chiesto di leggervi da soli la parte riguardante la geometria solida, perché avrei ripreso da lì al rientro dalle vacanze.
Dopo essermi consultato con le colleghe, abbiamo concordato che è opportuno rimandare la geometria solida alla fine dell'anno e passare invece alla trattazione delle funzioni esponenziali e logaritmiche, con risoluzione delle relative equazioni e disequazioni.

Questo argomento si trova nel primo capitolo del volume 2A, che consiglio di leggere tutto e di misurarsi anche con gli esercizi più semplici, in fondo al capitolo, a partire da pagina 46. Naturalmente, riprenderemo poi l'argomento insieme in classe con tutta la dovuta calma. Fate circolare l'informazione ... grazie.

Se qualcuno avesse già "fatto la bocca" alla geometria solida, deve allora sfogliare anche l'inizio del volume 2B ...

Buon proseguimento di vacanze!
:)

E' confermata la serata all'osservatorio di giovedì 22 dicembre 2011? Sì!

  Salve a tutti!

Posso PRE-confermare la serata all'OAC di domani sera, giovedì 22 dicembre 2011 per il secondo gruppo.

Sono quindi "convocati" Betti, Giorgi, Baldacci; Fagni, Marinoiu, Ramacciotti e Generali.

La serata sarà condotta dal Dott. Matteo Santangelo, direttore dell'OAC, con un programma più o meno identico a quello della volta scorsa. Per i dettagli rimando al relativo post ... ma ripassatevi le classi spettrali ;-)

Confermo anche la RACCOMANDAZIONE che già facevo: Dotatevi di "abbigliamento polare" perché staremo più di tre ore senza riscaldamento!!! La temperatura interna (in cupola) qualche sera fa (il 19) era intorno a 1°C.

L'appuntamento è alle ore 20.40 alla chiesa di Vorno, per poi proseguire in macchina un'altra decina di minuti fino all'osservatorio.



Purtroppo, a causa del malefico "virus" che imperversa in questo periodo, l'altra persona che avrebbe dovuto aiutarci con le osservazioni è febbricitante e quindi non è disponibile. Per cui, dobbiamo rimandare la partecipazione del terzo gruppo (Bullari, Bacciri, Andreotti, Lucchesi Linda, Lucchesi Leonardo; Pardini e Castagni) a una serata futura, probabilmente nell'aprile 2012.
Voi potete quindi rimanervene al calduccio, in casa :)

Possiamo fare sportelli anche durante le vacanze?

Ma certo che sì!
Con questo strumento: SCRIBBLAR, una lavagna interattiva utilizzabile gratuitamente in rete.

Ecco come Scribblar si descrive: "Scribblar is a free online collaboration tool that is perfect for online tutoring. It features live audio, chat, whiteboard, image sharing, document sharing and more."


In pratica, ogni utente registrato può creare una propria "stanza", identificata da un preciso URL. Collegandosi direttamente a quell'URL, chiunque può accedere alla "stanza" e partecipare ai lavori, almeno come ospite.

Avrei intenzione di utilizzare questo strumento durante le vacanze per uno o due sportelli preparatori in vista dell'ultimo compito di matematica del quadrimestre per la 5A, che abbiamo rimandato a giovedì 12 gennaio 2012.
Magari possiamo utilizzarlo anche per preparare il secondo compito di fisica della 5AB, previsto invece per martedì 10 gennaio 2012.
Prima di farci gli auguri di Natale, proviamo a fissare qualche data.

Il link diretto alla stanza della 5A, che si chiama 5A_1112_Mat, è il seguente: http://www.scribblar.com/sh1fmrwpp

In teoria, dovrebbe esserci la possibilità di interagire anche via audio (non video), quindi procuratevi cuffie e microfono. Nel caso ci fossero problemi di funzionamento, potremmo sempre usare contemporaneamente skype.

Buon divertimento!

E' confermata la serata all'osservatorio di stasera? Sì!

Ciao a tutti.
Ho appena ricevuto conferma da parte del Direttore, Dott. Matteo Santangelo, della serata all'Osservatorio Astronomico Capannorese (OAC).
Il ritrovo è, come concordato, alle ore 17.40 alla chiesa di Vorno.

Il programma, meteo permettendo, prevede:

• osservazione di alcuni corpi celesti (luna, giove, ...)
• analisi spettroscopica della luce stellare
• osservazione di alcune galassie lontane
• ...

L'OAC si trova in località "La Gallonzora", ed è stato inaugurato da non molto dal comune di Capannori.

Tra le attività recenti dell'OAC, c'è lo studio spettrografico della composizione della cometa C/2009 P1 (Garradd).

MI RACCOMANDO. Dotatevi di "abbigliamento polare" perché staremo più di tre ore all'aperto, o comunque senza riscaldamento!!!

A dopo :)