Esiste una relazione tra la larghezza e la lunghezza delle foglie?

E' la domanda alla quale cercheranno di rispondere gli studenti della 2D nelle prossime due-tre settimane.

Per essere più precisi ... se tale relazione esiste, di che tipo è?

E' di proporzionalità diretta? Cioè ... è possibile attribuire un valore certo al rapporto tra le dimensioni delle varie foglie? La risposta a queste domande dipende dalla specie vegetale presa in considerazione?

Qual è la procedura sperimentale più adatta a dirimere la questione? Come si raccolgono e si analizzano i dati?

...

Non cambiate canale! Presto avrete le risposte :)


P.S. La proposta prende spunto dal seguente articolo:
R. Govoni (2009), “Un laboratorio all'aperto”, La Fisica nella Scuola, XLII n. 1, 37-38.

[Aggiornamento del 15 febbraio 2012]

Nella sezione "Lavoro domestico" del sito, trovate la Scheda raccolta dati e le istruzioni per costruire un foglio di calcolo da utilizzare per l'analisi dei dati raccolti.